大学文科物理课程教学初探  

Exploration on University Liberal Arts Physics Course Teaching

作　　者：魏环[1] 谷建生[1] 高永春[1] 刘颖[1] 盛嘉茂[1] 

机构地区：[1]河北联合大学理学院

出　　处：《物理通报》2014年第6期32-36,共5页Physics Bulletin

基　　金：河北省教育厅2012年河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目“通识教育语境下的文科物理课程建设研究”,课题编号:GH122061

摘　　要：结合问卷调查，针对文科物理课程在“教学内容的组织与构建”、“科学素质教育的有效途径”，以及“教学的适教性研究”3个方面的问题进行了探讨，并介绍了我校文科物理课程的建设及教学实践情况．According to questionnaire survey, we study problems regarding liberal arts physics in three areas, which are ＂the organization and construction of teaching content＂, ＂effective ways to science quality education＂ and ＂adaptive teaching in course design＂. Also, we introduce the construction and teaching practice of liberal arts physics in our university.

关 键 词：文科物理 科学素质教育 适教性 思维方式 科学本质 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O4-4[文化科学—教育学]