学为中心 以导促学——嘉善县“导学”方式区域推进的实践与研究  

作　　者：嘉善县区域教学改革课题组 顾坤明 

机构地区：[1]嘉善县教育研究培训中心

出　　处：《教学月刊（中学版）》2014年第6期5-8,共4页

摘　　要：一、研究背景伴随着以“质量·效益”为目的、以“课堂转型”为抓手的区域性教育教学改革的实践，嘉善县在县域范围内积极推进“导学”方式根本性变革的研究，近四十所中小学、幼儿园在“导学”方式的探索实践中积累了一定的经验，形成了一些具有校本特色的课堂教学“导学”模式。但是，总体而言，“导学”方式的实践研究还存在着一些问题，如：区域性不强，

关 键 词：实践与研究 嘉善县 导学 教育教学改革 课堂转型 探索实践 课堂教学 校本特色 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]