如何在物理教学中提高学生兴趣  

作　　者：贾宾[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市徐杨中学

出　　处：《理科考试研究（初中版）》2014年第7期58-58,共1页

摘　　要：兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向。学习兴趣指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向,是人才成长的起点。实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。

关 键 词：学生兴趣 物理教学 学习兴趣 积极情绪体验 心理倾向 人才成长 人的活动 教学质量 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]