对口单招《电工基础》复习教学走向的实效  

作　　者：毕长青 

机构地区：[1]江苏省南京江宁中等专业学校

出　　处：《理科考试研究（高中版）》2014年第7期59-60,共2页Examinations Research Science

摘　　要：综合高中是职业学校学生学习生涯中一段重要的旅程,这一旅程的成长将直接影响着学生对以后人生道路的选择,引起了全社会的广泛关注,特别是职三复习教学教学更是关注的重点,对最后的对口高考起着决定性的作用.职三教学作为有明确目的性的认知活动,其有效性是职三教师共同追求的教育境界,但到底选择怎样的教学方法与手段才能提高教学的效果,确是中职教师一直探讨的焦点.而《电工基础》则是电子、机电专业学生对口单招大综合考试中的一门重要学科.如何面对大综合中《电工基础》的复习教学,职三《电工基础》复习教学课怎么上？是在枯燥乏味的重复中煎熬,还是在漫无边际的题海中挣扎？这些问题是职三电工教师所关心和思考的问题.通过多年的教学实践,笔者认为职三《电工基础》复习教学要研究教学内容,更要研究教学方法.下面结合教学实际从以下几个方面谈谈自己的做法.

关 键 词：《电工基础》 复习教学 对口单招 教学方法与手段 职业学校学生 大综合考试 中职教师 学习生涯 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TM1-4[文化科学—教育学]