端正思想，克服弊端，深入改革，重在行动——对教育改革的几点意见  

作　　者：江山野 

出　　处：《教育研究》1987年第9期10-13,共4页Educational Research

摘　　要：一、端正教育思想要结合实际，见诸行动 为了克服我们教育工作中的弊端，深入进行教育改革，必须湍正教育思想。端正教育思想，我们已经说了多年，也做了不少工作，在会议上和报刊上展开了多次讨论，然而却没有收到多少实际效果。学校教育工作中的一些主要弊端，如片面追求升学率，严重忽视德育，忽视体育，忽视美育，忽视劳动教育，忽视大多数学生等现象，不仅没有得到很好的克服，而且有越发展越严重的趋势。

关 键 词：教育改革 教育思想 教育工作 劳动教育 升学率 学校 德育 美育 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]