端正教育思想，提高大学本科教育质量  

作　　者：刘道玉[1] 

机构地区：[1]武汉大学

出　　处：《教育研究》1987年第12期18-23,共6页Educational Research

摘　　要：教育思想是人们从事各种教育实践活动的指导思想，其基础是人们对于教育规律的科学认识，其核心是培养什么样的人和如何进行培养。教育思想属于意识形态范畴，是在教育实践过程中产生的。教育思想来自实践，反过来又对教育实践起着巨大的作用。

关 键 词：教育思想 教育质量 大学本科 教育实践活动 科学认识 教育规律 意识形态 实践过程 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]