浅谈中学数学思想方法教学  

作　　者：郭梁[1] 

机构地区：[1]聊城大学,山东聊城252000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2014年第12期66-66,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：数学思想方法是深层知识，学生只有学习了数学思想和方法，才能更好地理解和掌握数学内容。数学思想方法是数学知识的灵魂，是沟通各部分知识之间联系的纽带，是形成技能和能力的桥梁。加强中学数学思想方法教学是提高教学质量、深化教学改革的突破口，是实施数学素质教育的重要途径。

关 键 词：中学数学 数学思想 深层知识 教学模式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]