历史课堂提升学生小论文写作水平之我见——以人教版探究活动课“中国传统文化的过去、现在与未来”为例  

作　　者：郭俐[1] 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学江宁分校,211102

出　　处：《中学历史教学参考》2014年第6期60-62,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：随着高考历史小论文试题的出现，如何在常规教学中提高学生小论文写作水平就成了高中历史教师探索的课题。下面就以人教版必修3探究活动课“中国传统文化的过去、现在与未来”为例，从学生历史小论文写作中存在的主要问题人手，就教学策略问题谈一些认识。

关 键 词：中国传统文化 探究活动课 论文写作 历史课堂 人教版 学生 历史小论文 历史教师 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]