高校音乐师范类人才教学能力的培养——基于MS-EEPO有效教育视角  

作　　者：梁艺[1] 

机构地区：[1]广西教育学院艺术系,广西南宁530023

出　　处：《大学教育》2014年第11期78-80,共3页University Education

摘　　要：目前高校对音乐师范类人才的培养还局限在追求专业技能上,而忽视了基本教学能力的培养,导致学生就业能力不足,无法适应岗位需求。本文探讨以职业需求为导向,与MS-EEPO有效教育结合的方式,从教师备课方式、学生学习方式、教师授课方式和评价方式四个方面来综合培养高校音乐师范类人才的教学能力,为基础教育培养具备扎实职业能力的高素质人才。

关 键 词：MS-EEPO 有效教育 师范类 职业能力 教育教学能力 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]