浅谈小学音乐的创作教学  

作　　者：徐洁园 

机构地区：[1]浙江省温州市瓯海区新桥小学教育集团新桥校区

出　　处：《俪人（教师）》2014年第8期14-14,共1页

摘　　要：由教育部制订的《全日制义务教育音乐课程标准》第一次把“音乐创造”作为四个内容标准之一，这样的拓展表明新课程标准对发展学生创造性思维能力的重视。在小学音乐教学中大力开展音乐创作教学，是发挥学生想象力和思维潜能的重要手段，对培养具有创新精神和实践能力的新型社会人才具有十分重要的意义。在小学音乐创作教学实践中应注意哪些问题，是小学音乐教师普遍关心的问题。

关 键 词：小学音乐教学 音乐创作教学 《全日制义务教育音乐课程标准》 创造性思维能力 学生想象力 新课程标准 内容标准 音乐创造 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]