教学之误？悟  

作　　者：杨庆卫[1] 

机构地区：[1]信阳市五中

出　　处：《俪人（教师）》2014年第8期117-117,共1页

摘　　要：我原以为做一个好数学教师就是钻研教材，备好课，做好多题。其实做一个好数学老师最主要的是你对数学及数学教学的看法，我们应该在数学教育中看教育，站在数学外面看数学。 数学教学枯燥无味，内容上以难概全。

关 键 词：数学教学 数学教师 数学教育 钻研教材 数学老师 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]