高职院校投资与理财专业实践教学体系的构建  

作　　者：贺素文[1] 刘中川 

机构地区：[1]宁夏财经职业技术学院 [2]南京证券银川新华东街营业部

出　　处：《环球市场信息导报（理论）》2014年第5期144-144,123,共2页GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE

基　　金：本文系2012年宁夏高等学校教育教学改革项目“高职院校投资与理财专业课程改革”课题研究成果.

摘　　要：实践教学在高职教育中的地位是为高职教育的内涵和目标所决定的。高职教育不是造就学术精英，而是以适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术应用型人才为培养目标。技术应用型人才处于社会总体劳动链环的终端，是社会财富的直接创造者、社会运行过程中的具体执行者。这类人才除了要求掌握必备的基础理论知识，更主要的是要具有较强的职业综合能力和解决实际问题的能力因此在其培养过程中，必须重视实践能力的培乔，重视职业经验和职业技能的获得。该文围绕投资与理财专业人才培养模式探讨其实践教学体系的构建。

关 键 词：高职院校 投资专业 理财专业 教学实践 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] F830.59[文化科学—教育学]