贺素文

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供职机构：宁夏财经职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校投资与理财专业课程体系建设村镇银行个人理财业务更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《会计之友》《产业与科技论坛》《环球市场信息导报（理论）》更多>>
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高职院校投资与理财专业实践教学体系的构建
《环球市场信息导报（理论）》2014年第5期144-144,123,共2页贺素文 刘中川 
本文系2012年宁夏高等学校教育教学改革项目“高职院校投资与理财专业课程改革”课题研究成果.
实践教学在高职教育中的地位是为高职教育的内涵和目标所决定的。高职教育不是造就学术精英，而是以适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术应用型人才为培养目标。技术应用型人才处于社会总体劳动链环的终端，是社会财富的...
关键词：高职院校 投资专业 理财专业 教学实践 
村镇银行个人理财业务发展策略被引量：1
《会计之友》2012年第29期72-73,共2页贺素文 
对于前景广阔的农村个人理财市场,村镇银行应未雨绸缪,抢占先机。在产品开发上,要以客户需求为中心,建立多层次的产品线。村镇银行个人理财业务的开展,首先要激发理财需求,培育理财市场;其次要优化理财业务人力资源,构筑人才储备金库。...
关键词：村镇银行 个人理财业务 发展策略 
高职院校投资与理财专业人才培养规格
《环球市场信息导报（理论）》2012年第10期47-47,共1页贺素文 
高职院校投资与理财专业人才培齐规格特征为高等技能应用型人才。其职业特征是管理群体中的运行者——“应用型白领”，亦称为“灰领人才”或“银领人才”，其行为特征是知识与技能的应用活动不是机械地模仿和简单的劳动，而是在“应知...
关键词：人才培养规格 高职院校 理财 投资 应用型人才 “灰领人才” 行为特征 专业人才 
高职院校投资与理财专业课程体系建设的思考被引量：2
《产业与科技论坛》2012年第14期172-174,共3页贺素文 
我国高职教育倡导的"能力本位"模式,以培养学生技术和职业岗位应用能力为主,具体体现为培养"基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高"的专门人才。要达到此目的,高职院校就要建立技术型教学体系,通过"精简、融合、重组...
关键词：高职院校 投资与理财专业 课程体系建设 
《证券投资分析》课程教学改革探讨
《中国商界：上半月》2011年第6期142-143,共2页贺素文 
本文系2009年宁夏高等学校科学研究项目“证券与期货专业实践教学研究”课题研究成果.
《证券投资分析》是一门既有丰富理论又有非常强的实践性要求的课程，具有信息量大、内容要求新、图表分析多的特点，是一门教学难度较大的课程。在教学中应以证券投资分析工作过程为逻辑主线，依据完成证券投资分析任务的需要、兼顾证...
关键词：证券投资分析 课程 教学 改革 
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