上好语文课 提高聋生的语言表达能力  

作　　者：程月利[1] 

机构地区：[1]河北省石家庄市特殊教育学校,河北石家庄050011

出　　处：《教育教学论坛》2014年第37期254-254,共1页Education And Teaching Forum

摘　　要：语文和人们的日常生活紧密相连,作为学校教学的基础学科,在对发展聋生的语言和交往能力方面担负着艰巨的任务。作为聋校的语文教师,我们要确立学生的主体地位,要让学生学会学习语文,要让学生喜欢学习语文,要注重培养学生的语言和交往能力,这样聋生的语言能力才能提高和发展。

关 键 词：语文课堂 聋生 语言能力 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]