基于语言运用的阅读与作业训练  

作　　者：梁斌 

机构地区：[1]重庆市万州区王牌小学

出　　处：《散文百家（下旬刊）》2014年第5期63-63,共1页

摘　　要：曹文轩教授讲过：“目前的语文教育现状实际已经暴露了这几年人文教育力量过于强大和工具性教育相对薄弱的缺陷。这实际上是语文忽视工具性导致学生语言能力不足的表现。”

关 键 词：作业训练 语言运用 工具性教育 阅读 教育力量 教育现状 语言能力 曹文轩 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]