PBL+OTD双轨教学模式在口腔正畸实习教学中的应用  

作　　者：潘旭[1] 胡明华[2] 钱雅婧[1] 聂晶[2] 米丛波[2] 

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院口腔正畸科,新疆乌鲁木齐830054 [2]新疆医科大学口腔医学院口腔正畸教研室,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《中国美容医学》2014年第11期928-929,共2页Chinese Journal of Aesthetic Medicine

基　　金：新疆医科大学教育改革项目(NO.YG2013046)

摘　　要：五年制本科教育历来是医科高等院校培养医学生的主要学制方式，而毕业前一年的口腔临床实习是学生把理论知识与临床实践相结合的关键阶段，实习效果直接影响着学生的毕业质量，也是其临床思维开始形成的重要时期。

关 键 词：口腔正畸 实习教学 教学模式 培养医学生 应用 高等院校 本科教育 临床实践 

分 类 号：R783.5[医药卫生—口腔医学]