关于“美学原理”课堂教学的几点思考  

作　　者：杨佩芩[1] 

机构地区：[1]山西大学师范学院,政教系讲师山西太原030012

出　　处：《山西大学师范学院学报》2000年第3期80-81,共2页Journal of Teachers College of Shanxi University

摘　　要：在美学原理的课堂教学中 ,应紧紧围绕“以美育人”的根本目的 ,在教学中要做到以下三个方面 :一、要把理性知识与感性形象有机结合起来 ,做到以形感人 ;二、要把教学内容与情感教育结合起来 ,做到以情动人 ;三、要把审美教育与人格塑造结合起来 ,让学生在掌握美学基本原理的基础上 ,不断提高做人的综合素质 。

关 键 词：审美教育 素质教育 情感教育 课堂教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论] G40－014[文化科学—教育学]