弘扬陶行知创造教育思想进一步深化基础教育改革  

作　　者：何波[1] 

机构地区：[1]钦州师范高等专科学校中文系,广西钦州535000

出　　处：《钦州师范高等专科学校学报》1999年第4期72-74,共3页Journal of Qinzhou Teachers College

摘　　要：在陶行知先生教育理论体系中，最具特色和活力的是他的创造教育思想。弘扬陶行知的创造教育思想，必须紧紧抓住少年儿童创造力素质的培养，以此为突破口，推动基础教育深层次的改革。

关 键 词：陶行知 创造教育思想 创造力培养 基础教育改革 德育 课外活动 

分 类 号：G40－092.6[文化科学—教育学原理] G639.21[文化科学—教育学]