打造研修共同体培育高水平教学团队重庆市万州职业教育中心  

出　　处：《中国职业技术教育》2018年第32期I0018-I0021,共4页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：建设高素质专业化的教师队伍是推动职业教育科学发展的根本保证,对于提高技术技能型人才培养质量、构建现代职业教育体系具有十分重要的意义。万州职业教育中心着眼发展现实,立足教师实践能力和专业能力的培养,以构建教师研修共同体为抓手,创新师资队伍建设体制机制,以师德师风建设为核心,围绕“四类教师”培训培养,聚焦教育教学、课程资源开发、科研教研、实践指导、信息化应用“五项能力”,通过骨干培训、企业实践、以赛促教、教改科研、结对帮扶、国际交流“六大举措”习炼内功,培育能支撑学校发展、引领学生发展、服务经济发展的高素质专业化教师团队。

关 键 词：职业教育中心 共同体 教学团队 万州 培育 研修 现代职业教育体系 人才培养质量 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]