把秋色涂在心上——“秋的色彩”主题周教学记录  

作　　者：朱文君 

机构地区：[1]上海赫德双语学校

出　　处：《当代教育家》2018年第9期50-52,共3页Contemporary Educator

摘　　要：学习必须与孩子的生活链接,他才会有真心的认可和探究的兴趣。当孩子们在辰山植物园的丰富体验被引入课堂,自然会带来意想不到的教育之旅。在朱文君老师的“全课程”主题学习周上,究竟上的是语文课、绘本课还是手工课已经不重要了。精细化的学科学习被饱满丰富的生活体验所融通,一年级学生的学习生活就这样不着痕迹地开始了。

关 键 词：教学记录 色彩 主题学习 生活体验 一年级学生 学科学习 学习生活 植物园 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]