构建函数求解数列中的最值问题  

作　　者：张裕[1] 

机构地区：[1]江苏省句容高级中学,212400

出　　处：《高中数学教与学》2019年第1期17-19,共3页

摘　　要：在高考中,数列中的很多问题最终都可转化为求数列的最大项和最小项.利用数列是一种特殊的函数,从函数的角度求数列的最值项是一种重要的思路.一、构建二次函数模型例1等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=-4,a3+a5=4,求Sn的最小值.

关 键 词：二次函数模型 等差数列 最值问题 求解 前N项和 最大项 最小值 高考 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]