“2+3”中高职汽车专业课程衔接研究  

作　　者：甘辉[1] 郑颖杰[1] 宁建华[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《交通职业教育》2018年第4期23-27,共5页

基　　金：2016年湖南省教育科学"十三五"规划课题"基于职业能力分级培养的汽车运用技术专业"2+3"中高职衔接实证研究"(项目编号:XJK016CZY032);2014年湖南省教育科学"十三五"规划课题"基于工作过程系统化的汽车运用技术专业中高职2+3分段培养课程衔接研究"(项目编号:XJK014CZY012)

摘　　要：根据职业教育对应用型人才培养的精神,梳理中高职汽车人才衔接培养特点和要求,以职业能力模块作为衔接基础,确定中高职衔接教育的人才培养目标,以职业生涯为依据、职业能力为核心、职业资格作为参考标准,构建中高职汽运专业课程衔接体系、开发课程标准并确定衔接课程内容,以期切实推进中高职衔接教育的实践性教学研究。

关 键 词：中高职 汽车专业 课程衔接 课程体系 课程内容 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]