NMET2001分析与思考  

作　　者：黄惠民[1] 丁昌佑[2] 

机构地区：[1]浙江金华大学，浙江金华321000 [2]山东潍坊学院，山东潍坊261041

出　　处：《教育实践与研究》2002年第6期23-25,共3页Educational Practice and Research

摘　　要：英语高考试卷的质量既关系到高等学校录取新生的质量,也对中学英语教学起到重要的导向作用.本文试以浙江、山东两省2001年高考英语答卷为例对2001年高考英语试卷的反馈和反拨作用进行分析,以期更好地指导英语教学和教研工作;并对某些问题提出讨论,供考试中心及中学教师参考.

关 键 词：英语高考 效度 信度 区分度 素质教育 试卷质量 中学英语教学 考试内容 

分 类 号：G634.41[文化科学—教育学] G633.41