德性成长与人的精神自由  

作　　者：许静[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学教育系,研究生221009

出　　处：《徐州教育学院学报》2002年第1期98-99,共2页Journal of Xuzhou Education College

摘　　要：追求自由是人类的本能要求，真正的自由同时关注人　类的物质生　活与精神生活，使人生趋于完美。人类自由的获得必须依赖于德性的成长，而德性成长的基　本途径是交往与对话。

关 键 词：德性成长 精神自由 人 道德教育 道德修养 交流环境 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]