中考数学“数与式”应用性试题的类型及解题思路  

作　　者：彭聪聪[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市苏州工业园区蒌葑学校

出　　处：《数理化学习》2014年第6期50-51,共2页

摘　　要：《数学课程标准》中指出：“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。”为落实这一理念，近年来数学中考加强了对应用意识及解决实际问题能力的考查，其份量有越来越重的趋势。数与式是初中数学的重点内容之一。实际上，数与式的应用非常广泛，在人们日常的生产生活、市场经营、经济核算、体育比赛、生态环保、国情国篦等各个领域都有数与式应用的范例。

关 键 词：数学模型 应用意识 解题思路 中考 《数学课程标准》 类型 试题 思维能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]