基于ESP教学理念的理工院校英语专业双学位教学模式研究  

作　　者：胡华芳[1] 

机构地区：[1]华东交通大学外语学院,江西南昌330013

出　　处：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2014年第3期224-225,共2页Journal of Changsha Railway University

摘　　要：市场经济对复合型人才的需求越来越高,许多理工院校学生选修了英语双学位。基于此,提出了基于ESP教学理念的理工院校英语双学位的教学模式,即由"英语语言技能课+公共基础课+ESP专业课程"三大模块化课程和实践环节、第二课堂、网络平台构成的教学模式,以培养出适合社会和时代发展需要的复合型人才。

关 键 词：理工院校 英语双学位 教学模式 模块化课程 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]