浅谈初中英语教学中的素质教育  

作　　者：安秀桃 

机构地区：[1]河北省张家口市怀安县世恩中学

出　　处：《商情》2014年第30期254-254,共1页

摘　　要：当前学校英语教育重视学生成绩高低，忽视学生的全面发展；重视向学生灌输，忽视学生的主动参与；重视基础知识的传授，忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这些现象都无疑有悖于语言教学规律，结果是教师把一门活生生的语言实践课，上成了枯燥乏味，毫无生机的呆板课。学生学了几年英语，到头来耳听不懂，口不能言，语言运用能力极差，导致了教学质量的严重滑坡。如何在英语教学中体现、渗透素质教育，笔者认为，首先必须做到以下几点：

关 键 词：初中英语教学 素质教育 学生成绩 语言教学规律 语言运用能力 能力的培养 语言实践课 英语教育 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]