新课标下语文高效课堂的动态思考  

作　　者：董红阁 

机构地区：[1]文安县第四中

出　　处：《考试周刊》2014年第56期42-43,共2页

摘　　要：《语文课程标准》提出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的．学生对语文材料的反应往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时应尊重学生在学习过程中的独特体验。”理想的课堂应让学生在主动积极的思维和情感活动中．加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。

关 键 词：语文材料 高效课堂 《语文课程标准》 新课标 尊重学生 动态 情感熏陶 人文内涵 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]