初中历史课的史料教学  

作　　者：徐兴 舒仁辉[2] 

机构地区：[1]衢州市杜泽中学,浙江衢州324017 [2]杭州师范大学人文学院,浙江杭州310036

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学参考）》2014年第8期17-20,共4页

摘　　要：历史学教授葛懋春在《历史科学概论》中指出：＂史料就是研究历史和编撰历史所用的资料,或称之为历史的信息。＂[1]初中生处于历史学习的初始阶段,基础知识有限;而当前初中历史教科书的内容相对简单,所呈现的历史信息有限,影响了学生对历史结论的理解,增加了历史教学的难度。为此,我们要在初中历史课中有效地进行史料教学,帮助学生打下扎实的历史知识基础。本文结合实际教学案例,谈谈笔者关于在初中历史课中进行史料教学的几点认识。

关 键 词：初中历史课 历史教科书 历史学习 历史结论 论从史出 葛懋春 史论结合 历史人物 《历史与社会》 历史事件 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]