大班额环境下初中语文小组合作学习方法的探究  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:李彦清 

机构地区:[1]陇西县紫来九年制学校

出  处:《考试周刊》2014年第57期43-44,共2页

摘  要:所谓大班额,指班级人数超过法定人数和班级规模超出教育规律允许的人数。2002年6月,教育部明确规定"56~65"为大班额,"66以上"为超大班额。《中国教育发展报告2011》中最有影响力的调查篇章《我国中学超大班额现象的调查》显示:大班额、超大班额主要集中在县镇与城市,以城镇最多,且超过50%;从小学到高中,大班额和超大班额逐步增多。

关 键 词:大班额 合作学习方法 初中语文 环境 班级规模 教育规律 发展报告 中国教育 

分 类 号:G424.21[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象