基于传统手段,打造现代高效的地理课堂——以《滚滚长江》一课为例  

作　　者：王志先[1] 

机构地区：[1]青岛市普通教育教研室

出　　处：《山东教育》2014年第7期77-77,共1页

摘　　要：前段时间．青岛市即墨普东中学举行了青岛市农村学校“利用传统手段，打造现代高效地理课堂”的主题教学研讨会。会上，普东中学的邱秀玉老师展示了《滚滚长江》的课例。邱老师充分运用传统的板书、板图、板画教学，辅助以视频、课件等媒体。通过新颖的教学设计、独特的教学手法，演绎了自然的长江、经济的长江、社会的长江、文化的长江和理性的长江．获得了与会老师的一致好评。

关 键 词：《滚滚长江》 地理课堂 传统 现代 教学研讨会 农村学校 教学设计 教学手法 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]