初中语文教学合理利用电教媒体之我见  

作　　者：李春霞[1] 

机构地区：[1]河南省西华县奉母二中

出　　处：《青少年日记（教育教学研究）》2014年第9期6-6,共1页

摘　　要：一、全面而深刻地掌握各类、各种电教媒体的教学功能特点 电教媒体总体上来看具有形象具体，生动活泼表从教学内容的特点，但各种媒体的教学功能也存在明显的差异，例如投影利于表现静态的现象，而VCD对放映则利于表现动态的过程。掌握这些差异。对于媒体的正确选择是必要的。

关 键 词：电教媒体 合理利用 语文教学 初中 教学功能 教学内容 VCD 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]