高中语文个性化教学策略  

作　　者：刘影[1] 

机构地区：[1]江苏省邳州市运河中学

出　　处：《语文天地》2014年第9期70-71,共2页

摘　　要：高中语文个性化教学以个性化要素为重要依托，以学生自身的个性化要素为突破口，在照顾个体差异的基础上，在尊重个性化发展的前提下，完成高中语文教学任务。

关 键 词：个性化教学 高中语文 教学策略 个性化发展 个体差异 教学任务 学生 尊重 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]