增强教育创新理念，作好《模拟电子技术》教学设计  

作　　者：张巧玲[1] 田立波[1] 

机构地区：[1]长春装甲兵技术学院,吉林省130117

出　　处：《商情》2014年第36期228-228,共1页

摘　　要：教学设计是教员备课、授课的首要环节也是重要环节，它体现的不仅仅只是上课的依据，同时促使教员去理性地思考教学，同时在教学认知能力上有所提高，本文以《模拟电子技术基础》课程为例，从其重要性及具体需要设计的方面进行论述，体现了新的教育教学理念。

关 键 词：教学设计 教学过程 教学策略 教学评价 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]