非网络环境下的“电子政务”教学  

作　　者：汪旻艳[1] 

机构地区：[1]南京师范大学公共管理学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2014年第8期104-105,共2页

摘　　要：电子政务是高校本科生的必修基础课程，其授课对象有别于电子政务系统操作人员、电子政务技术（业务管理）人员、电子政务管理人员。因此，本科教学内容侧重于以行政管理基础知识为核心，以现代信息技术知识为补充，尽可能体现知识结构的针对性和完整性，使学生能够较好地把握我国电子政务的现状和发展趋势，适当了解电子政务的运用功能，加强理论分析能力。然而，传统的非网络教学环境与电子政务实践的动态变迁产生了巨大冲突，使学生无法在体验中理解知识模块，导致学习兴趣减退，师生互动不足，不利于实现人才培养目标。在这种情况下，改进现有的教学方法，发挥电子政务课程的教学功能已成为当务之急。

关 键 词：电子政务系统 教学内容 非网络环境 信息技术知识 网络教学环境 人才培养目标 基础课程 教学功能 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]