初中生自主学习能力培养需从预习开始  

作　　者：刘英[1] 

机构地区：[1]贵州省安顺市第六中学,贵州安顺561000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第32期35-35,共1页

摘　　要：培养学生自主能力的有效方法之一无疑是课前预习，也是听好课的基础。学生只要有了预习能力，就可以提高学生对学习的主动性。同时也加强了教师的针对性。对于刚刚升入初中的学生而言，如何自学英语，学些什么以及学到什么程度都不清楚，所以，我通过布置预习作业来教学生自学。

关 键 词：自主学习能力培养 课前预习 初中生 学生自学 自主能力 预习能力 预习作业 主动性 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]