刘英

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初中生自主学习能力培养需从预习开始
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2014年第32期35-35,共1页刘英 
培养学生自主能力的有效方法之一无疑是课前预习,也是听好课的基础。学生只要有了预习能力,就可以提高学生对学习的主动性。同时也加强了教师的针对性。对于刚刚升入初中的学生而言,如何自学英语,学些什么以及学到什么程度都不清楚...
关键词:自主学习能力培养 课前预习 初中生 学生自学 自主能力 预习能力 预习作业 主动性 
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