浅谈“案例教学法”在政治课教学中的运用  

作　　者：张克治 

机构地区：[1]青海省西宁市大通县民族完全中学,青海西宁810100

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第34期152-152,共1页

摘　　要：案例教学法也叫实例教学法或个案教学法，它是在教师的指导下，根据教学目标和内容的需要，采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。这种方法在美国当今师范教育中非常盛行，而且具有不可替代的实效价值。它能够创设一个良好的宽松的教学实践情景，把真实的典型问题展现在学生面前，让他们设身处地地去思考，去分析，去讨论，对于激发学生的学习兴趣，培养创造能力及分析问题、解决问题的能力极有益处。在政治课教学中，我曾做过大量尝试，实践证明，运用“案例教学法”能收到良好的教学效果。

关 键 词：案例教学法 政治课教学 解决问题的能力 教学实践 学习兴趣 个案教学法 实例教学法 教学目标 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]