浅谈培养学生的自学习惯  

作　　者：李翔 

机构地区：[1]东宝区子陵镇南桥小学,湖北荆门448000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第19期102-102,共1页

摘　　要：新课程改革的显著特点就是要改变学生的学习方式，改变原有的单一、被动的学习，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主动性和主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动积极地、富有个性地学习，这也是新课程改革的核心。教师的职责是教，教什么？教知识、教学习方法，我认为更重要的是教学习的习惯。小学阶段学习是人一生中最基础的学习。这其中的学习不仅学到了基础的知识，更重要的是形成一些好的学习习惯，而这些好的学习习惯不仅影响学生整个小学阶段的学习，还会影响其一生的学珊口工作。因此，从小养成良好的学习习惯是非常重要、也是非常必需的。如果培养得法，尽早形成良好习惯，不但有利于当前的学习，还将使学生终身受益。

关 键 词：学生主动性 自学习惯 培养 新课程改革 学习习惯 学习方式 教师指导 小学阶段 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]