浅议新课程改革下的生物课堂教学  

作　　者：澹台永宁 

机构地区：[1]河北省邢台市新河中学,055650

出　　处：《中学生物教学（下半月）》2014年第7期28-28,共1页Biology Teaching in Middle School

摘　　要：新一轮课程改革给教师带来了巨大的挑战和机遇。面对新课程和新教材，教师除了接受各种培训外，还应根据新课程的要求，改变自身的教学行为，从教育观念、角色定位和教学方式上做出相应调整。

关 键 词：新课程改革 生物课堂教学 教学行为 教育观念 教学方式 角色定位 新教材 教师 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]