职业教育课程设计教学反思  

Curriculum Design and Teaching Rethink of Vocational Education

作　　者：邓阿琴[1] 徐一斐[2] 刘伟才[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院教务处 [2]湖南环境生物职业技术学院园林学院,衡阳421005

出　　处：《成人教育》2014年第10期100-102,共3页Adult Education

摘　　要：高等职业教育课程设计的过程中应遵循一条切实可行的技术路线,即培养对接企业与社会的高素质高技能应用型专门人才。做好课程设计应从课堂教学中找问题,不断反思,换位思考,寻找职业教育课程设计新思路。Higher vocational education curriculum design process should follow a practical technical route that trains high-quality and high-skilled application expertise for enterprise and society. Curriculum design should find the problem from classroom teaching, by endless reflecting, to find new ideas of designing vocational education curriculum.

关 键 词：职业教育 课程设计 课堂教学 反思 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]