概念图在概率统计教学中的探索与应用  

作　　者：彭丹[1] 刘东海[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学数学与计算科学学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2014年第10期30-31,共2页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南科技大学教学研究与改革一般项目(G31316);湖南科技大学研究生教育改革项目(2013);湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK014BGD027)

摘　　要：概念图是一种能形象表达命题网络中一系列概念含义及其关系的图解。根据概率统计课程特点,阐述概念图在概率统计教学中的探索与应用,这既有助于教师进行课程内容的组织与教学,又能有效提升学生的认知水平,帮助学生建立完整的知识体系,进一步创新思维提高能力。

关 键 词：概念图 概率统计教学 知识体系 思维能力 

分 类 号：O211.1[理学—概率论与数理统计]