对“同课异构”的再认识  

作　　者：咸春华[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市楚州中学

出　　处：《中学政治教学参考》2014年第10期47-48,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：近几年,不论是在公开课,还是在评优课中都出现了＂同课异构＂的形式,即不同选手选择同一课题上课。去年,我有幸作为评委参加了市、区两级高中政治优质课评比,对＂同课异构＂这种形式有了更清楚的认识。

关 键 词：同课异构 高中政治 优质课评比 评优课 课堂评价 多元评价 堂课 新课改理念 知识讲解 授课者 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]