兴趣——美术课堂教学的起点  

作　　者：蒋丽娟[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市白鹿小学

出　　处：《华夏教师》2014年第10期66-66,共1页

摘　　要：兴趣是最好的老师。任何人都愿意学习自己感兴趣的东西,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。美术特级教师陈寿鹏认为,激发学生的学习兴趣是艺术教育能否成功的关键。可见,兴趣是学习的原动力。那如何在美术教学中培养学生学习美术的兴趣呢？一、更改教学常态,培养学生的学习兴趣新课程标准指出：要以学生为主体,现在的教师不再是权威,不能一言堂,而应该做学生知识的偶像,更要做学生心目中的楷模。

关 键 词：美术课堂教学 学习活动 艺术教育 现代教育教学 课程标准 多媒体辅助教学 亲近感 乐学 媒体介入 江苏省张家港市 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]