浅议英语在高中生物概念教学的应用  

作　　者：李增光 庄玉珠 

机构地区：[1]吉林省白城市实验高级中学

出　　处：《中学生物学》2014年第8期7-8,共2页Middle School Biology

摘　　要：概念教学是高中生物教学中一个很重要的环节.虽然在人教版的高中生生物教材中对很多生物学概念名称都做了英文注释,但教师在教学中常常对此视而不见.若教师在实际教学中能对这些英文释义加以重视,不仅会激发学生学习的兴趣,而且能提高概念教学的有效性,同时也有利于学生的英语学习.

关 键 词：生物概念教学 英语学习 高中生 应用 英文释义 生物学概念 生物教材 生物教学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]