做足审题功,破除解题难  

作　　者：陈涛 

机构地区：[1]武汉市光谷实验中学

出　　处：《湖北教育》2014年第9期52-54,共3页

摘　　要：近几年武汉市中考质量分析报告显示,学生数学实际应用问题的得分率大约在0.45左右。作为试卷的中档题,得分情况如此不尽人意,是什么原因限制了学生的发挥？大多数学生将解题受阻的原因归结为＂读不懂题,不知道题目说的是什么意思＂。影响学生解应用题能力的原因很多,其中,在数学教学过程中,教师过度重视讲练,忽视阅读,是导致学生数学阅读能力欠缺的一个重要原因。

关 键 词：解题 数学实际应用问题 数学阅读能力 审题 解应用题能力 数学教学过程 质量分析 得分情况 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]