走近名人,亲近语言,发展能力——《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录及评析  

作　　者：梁丽[1] 胡晓颖[2] 刘漫凝 

机构地区：[1]济南市阳光100小学 [2]济南市槐荫区教研室

出　　处：《山东教育（小学刊）》2014年第10期25-27,共3页

摘　　要：教学目标 1．学会本课生字、新词。正确读写词语。 2．有感情地朗读课文，读出作者面对伯父去世时的悲痛，以及对伯父的崇敬、怀念之情。 3．通过质疑问难、抓关键词句、揣摩人物内心、体会含义深刻的句子等方法，感受鲁迅先生的精神品质及特点，体会作者表达的思想感情。

关 键 词：《我的伯父鲁迅先生》 义务教育课程标准 实验教科书 小学语文 教学实录 发展能力 六年级 人教版 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]