我也玩了一把“读写联动”——学写提示语  

作　　者：田希城 

机构地区：[1]山东省滨州市滨城区第五中学小学部

出　　处：《小学语文教师》2014年第10期63-65,共3页

摘　　要：“都五年级了，人物对话提示语还这么死板。作文课上强调了很多次，就是不长进，不长进!唉——”边看学生作文，边自言自语，“除了某某说，就是某某说，就不能变化一下？”我越看越上火，干脆一撂笔，不看了。

关 键 词：提示语 读写 人物对话 学生作文 自言自语 五年级 作文课 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]