以暴露思维过程进行开放式物理教学  

作　　者：李永勇[1] 

机构地区：[1]化州市官桥中学

出　　处：《师道（教研）》2014年第5期129-130,共2页

摘　　要：随着物理新课标的深入实施，如何将新课标理念转化为具体的、实实在在的教学行为．是目前物理教师在教学实践中经常反思的重要问题。但反观高中物理教学的现状：教学中仍然存在满堂灌、大容量、快节奏的课堂教学方式；教学中未能注重暴露思维过程。为了解决这种教学现状．从而提高物理课堂教学质量，我在教学过程中采用暴露思维过程进行开放式教学。

关 键 词：高中物理教学 开放式教学 思维过程 课堂教学方式 课堂教学质量 教学现状 课标理念 教学实践 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]