让活动教学提高德育实效性  

作　　者：李金锋 

机构地区：[1]阳山县大崀学校

出　　处：《师道（教研）》2014年第5期175-175,共1页

摘　　要：在课程改革的新阶段。活动教学已成为思品课的基本教学形式。思品课的宗旨在于培养学生的道德行为习惯。那么，如何开展思品课活动教学，提高学生道德行为养成教育的实效？一、在开展活动教学中渗透德育,让学生明确自己的责任感和使命感 思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。

关 键 词：活动教学 德育实效性 道德行为习惯 行为养成教育 学生道德 学生思想品德 思想品德课程 思品课 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]